The purpose of this document is to ensure shared understandings about the ways in which a student’s authentic gender will be accounted for and supported at school. School staff and the student should work together to complete this document. The student MUST consent for each item to be completed.
Évaluation formative du Cadre d’action pour le renouveau et l’innovation en éducation
SOMMAIRE
Rapport sur la mesure du rendement de l’éducation de la prématernelle à la 12e année
Février 2020