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Valentine's Day Card - Inuinnaqtun (pdf/761.72 Ko)
Valentine's Day Card - Inuktitut (pdf/744.38 Ko)
Valentine's Day Card - Inuvialuktun (pdf/761.76 Ko)
Valentine's Day Card - North Slavey (pdf/755.43 Ko)
Valentine's Day Card - South Slavey (pdf/755.09 Ko)
Valentine's Day Card - Tłı̨chǫ (pdf/755.22 Ko)
Évaluation formative du Cadre d’action pour le renouveau et l’innovation en éducation SOMMAIRE Rapport sur la mesure du rendement de l’éducation de la prématernelle à la 12e année Février 2020
SOMMAIRE | Rapport sur la mesure du rendement de l’éducation de la prématernelle à la 12e année (pdf/446.42 Ko)
Guidelines for Ensuring LGBTQ2S+ Equity, Safety and Inclusion in NWT Schools
Sample of a Gender-Inclusive School Dress Code for schools
Lignes directrices pour assurer LGBTQ2S+ l’équité, la sécurité et l’inclusion des personnes LGBTQ2S+ dans les écoles des TNO
Lignes directrices pour assurer LGBTQ2S+ l’équité, la sécurité et l’inclusion des personnes LGBTQ2S+ dans les écoles des TNO (pdf/4.01 Mo)
Capital Standards and Criteria for Schools (2020) (pdf/565.22 Ko)
Skills 4 Success Jobs in Demand 15-Year Forecast Handbook FR (pdf/9.7 Mo)
LMTA Combine Annual Plan 2019-20 (pdf/996.56 Ko)
Service Standards - ATOC (pdf/545.34 Ko)
Service Standards - Employment Standards (pdf/592.18 Ko)
Service Standards - Immigration (pdf/617.8 Ko)
