Suivi des progrès
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18 total
Création du cadre d’élaboration et d’examen des programmes d’études
Anticipated Outcome
Une nouvelle politique et de nouveaux processus sont en place pour examiner les programmes et prendre les décisions qui s’imposent. Ces éléments continueront à évoluer en parallèle au travail de transformation.
Details
L’un des groupes de travail formés au cours de la phase 1 de la transformation a élaboré une nouvelle politique et de nouveaux processus pour examiner les programmes et prendre des décisions. Ces éléments continueront à évoluer en parallèle au travail de transformation qui est mené et réalisé par le Collège Aurora.
Finalisation de la politique d’examen des programmes
Anticipated Outcome
Une politique d’examen des programmes qui respecte les pratiques exemplaires et les normes nationales est en place et utilisée pour évaluer l’ensemble des programmes existants. Ces travaux d’élaboration de la politique ont été menés par l’un des groupes de travail établis pendant la phase 1 de la transformation. La politique sera mise à jour avec l’évolution de l’élaboration et de l’examen des programmes par le Collège Aurora.
Partnerships with NWT post-secondary institutions established
Anticipated Outcome
Partnerships are essential to successful transform Aurora College to a polytechnic university. Aurora College, College Nordique francophone, and Dechinta Centre for Research and Learning, entered into an agreement to formalize a collaborative relationship and build capacity to increase access to post-secondary programming and services in the NWT. Signatories will contribute their institutional strengths to support the development of complementary programs and services that will provide students with more program choices, attract research investments, and respond to workforce development needs.
Définition des domaines de spécialité de l’université polytechnique
Anticipated Outcome
Grâce aux commentaires de partenaires, des parties prenantes et du public, les domaines de spécialité de l’université polytechnique orienteront les décisions quant aux programmes, aux investissements dans la recherche et à la création de partenariats stratégiques. Ces travaux marquent la phase 1 de la transformation
Définition des domaines de spécialité de l’université polytechnique
Anticipated Outcome
Les domaines de spécialité de l’université polytechnique orienteront les décisions quant aux programmes, aux investissements dans la recherche et à la création de partenariats stratégiques.
Establish three new research chair positions
Anticipated Outcome
Research is an important part of a post-secondary institution. Three new Research Chairs will drive innovative research and capacity, each based at one of the three Aurora College campuses. Each Research Chair will be responsible for developing and implementing an applied research program related to the areas of specialization. Their work will align with Aurora College's strategic direction and values, build Northern capacity and address Northern research needs.
Harmonisation des politiques des programmes avec la vision, la mission et les objectifs
Anticipated Outcome
Tout ce qui concerne la création, la suspension et l’interruption des programmes de l’établissement est consigné dans les politiques en place, qui sont harmonisées à la vision, à la mission, aux objectifs, aux domaines d’enseignement et aux spécialités de recherche.
Prise en compte de l’utilisation des technologies pour la prestation des programmes dans le plan d’enseignement
Anticipated Outcome
Le Collège Aurora et le GTNO élaborent un plan d’enseignement qui est publié au cours de la phase 1 de la transformation. Sera pris en compte dans l’élaboration de ce plan le recours à la technologie pour l’offre des programmes afin de maximiser les occasions d’apprentissage dans un plus grand nombre de collectivités.
Publication du plan d’enseignement triennal du Collège Aurora
Anticipated Outcome
Le plan d’enseignement triennal encadre les décisions et permettra de concentrer la transformation dans ce domaine.
Calendrier d’examen des programmes du Collège Aurora
Anticipated Outcome
Un calendrier périodique indiquant les dates de chaque examen de programme du Collège Aurora est établi pour contribuer au processus d’amélioration continue de la qualité.
Fin de l’examen du programme de baccalauréat en éducation
Anticipated Outcome
Le programme de baccalauréat en éducation fait l’objet d’un examen sous le prisme du nouveau processus en place. Cet examen orientera l’élaboration du plan d’enseignement triennal du Collège, dont le lancement est prévu en septembre 2021.
Fin de l’examen du programme en travail social
Anticipated Outcome
Le diplôme en travail social fait l’objet d’un examen sous le prisme du nouveau processus en place. Les conclusions de cet examen orienteront l’élaboration du plan d’enseignement triennal du Collège Aurora, dont le lancement est prévu en septembre 2021.
Prise en compte de l’ensemble du processus décisionnel dans les politiques des programmes
Anticipated Outcome
Tout ce qui concerne la création, la suspension et l’interruption des programmes de l’établissement est consigné dans les politiques en place, qui sont harmonisées à la vision, à la mission, aux objectifs, aux domaines d’enseignement et aux spécialités de recherche.
Publication du plan des centres d’apprentissage communautaires dans le plan des installations
Anticipated Outcome
Le plan des installations comportera une partie expliquant comment l’établissement choisira les programmes proposés dans les centres d’apprentissage communautaires, et comment il compte renforcer les liens entre les campus du Collège Aurora et les écoles secondaires.
Intégration de la vérification de la conformité des logements pour étudiants (salubrité, sécurité, respect de la culture) dans le plan des installations de l’université polytechnique
Anticipated Outcome
Les étudiants ont plus de chances de réussir s’ils vivent dans des logements salubres, sécuritaires et tenant compte de leur culture.
Installations récréatives plus faciles d’accès pour les étudiants
Anticipated Outcome
Les étudiants ont accès plus facilement aux installations récréatives sur les campus, ce qui participe à l’enrichissement de leur parcours postsecondaire.
Fin de l’évaluation des besoins régionaux
Anticipated Outcome
Pour élaborer le plan des installations de l’université polytechnique, il est nécessaire de comprendre les besoins régionaux en matière de types de programmes et de méthodes de prestation. Cette évaluation constitue une étape importante de la transformation. Elle orientera le fonctionnement de l’établissement et les décisions concernant les nouvelles installations.
Projet pilote de Centre d’enseignement et d’apprentissage
Anticipated Outcome
À l’appui de la transformation, le Centre d’enseignement et d’apprentissage sera lancé afin de contribuer au perfectionnement professionnel au sein du Collège Aurora et pour jouer un rôle clé pour favoriser un milieu centré sur l’apprentissage pour ses étudiants.